泉州
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Id_30659胡老师(大学生)积分(3分)1次经验
辅导科目：学龄前课程|小学语文|美术|小学陪读|小学英语
家教积分：3分
个人简介：高考后的暑假又当家教的经历，教的是小学语文以及英语。在教学的过程中，我意识到其实小孩的学习能力以及求知欲其实很强，只要掌握了适合他们自己的方式，通过有趣的教学方法让他们更加集中注意力并且更想要继续学下去。在我教英语的过程中，小朋友始终记不住英语的拼写，于是我会上网找一些有趣的记忆方式使他记得更快更牢，并且学会运用在生活中，因此英语成绩提高了不少，并且增加了他对此科目的学习兴趣与能力。即使我的家教经历并不是很丰富，但是我愿意并会耐心去对待每一个学生！
家教价格：执行本站《薪酬标准》
Id_29155庄老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目：初中英语|小学英语|大学高数|高中数学|小学数学|初中数学|初中生物
家教积分：1分
个人简介：曾在高考暑假辅导一位男学生的高中数学，男学生的基础非常差很多基础知识都不懂，所以只能先教他最基本的知识点。并且要将最基本的知识点给他串起来让他理解，才能深入到下一个层次，而理解过程中就需要对课本中的例题不断重复强调使他能真正理解了。因为原本分数偏低，所以后来分数进步就很快，从原先三四十分提升到了六七十分。
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_29045张老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目：小学数学|小学英语|小学陪读|小学奥数|初中物理|初中化学
个人简介：做过较长时间的家教，大一的时候带过一段时间初中生化学物理，大二在南俊路实验小学附近做过家教，大三上学期做小初一对一辅导，跟小朋友相处比较融洽，对小学生教学比较细心，在面对不同程度的学生也能及时反应作出相对应的调整，在面对学生不懂的问题，都能够耐心的讲解。
家教价格：小学五十到六十每小时初中六十到七十，具体价格也能面谈商量
Id_28808王老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目：初中英语|小学英语|英语口语|托福|高中英语
个人简介：高中时期在泉州一补习机构做过辅导老师，主要辅导小学生完成作业。高中暑假同时也辅导过初高中学生英语。在辅导小学生时遇到了不听话，调皮捣蛋的问题，我循循诱导他们，努力让他们听话，虽然过程坎坷，但最后都能让他们静下心来学习
Id_28775张老师(教师)积分(1分)1年
辅导科目：小学英语|初中英语|小学语文
个人简介：2019.06至2020.1在洛江昂立国际教育培训学校担任英语教学老师，接手四个班级的学生，面向幼儿园小朋友，小学生，初中生。对孩子耐心，鼓励他们，增强他们的信心，让他们大胆的去尝试，增强他们的自信心，提高孩子对英语的兴趣，使他们掌握英语拼读的方法，技巧，引导他们在没有老师的情况下，自行的拼读英语单词，课文
Id_28172游老师(大学生)积分(2分)2次经验
辅导科目：小学英语|初中生物|小学数学|初中语文|小学作文|小学语文|小学陪读
家教积分：2分
个人简介：一、孩子对学习不感兴趣表现形式：厌学、逃课、成绩差、以各种理由逃避上课、不做作业等等。形成原因：.家长过分关注孩子的学习成绩，而忽视孩子的感情；孩子对学习意义缺乏认识，没体会到学习的乐处，社会上的不良信息给孩子带来不良影响；孩子确实有学习上的困难，又没有得到及时帮助，等等。对策：小学阶段的孩子对课程的兴趣很大程度上与老师对孩子的态度有关（做孩子工作；多于老师沟通；换个环境）；若问题出在家庭内，父母应该反省一下自己是不是出了问题；多激励，多赏识；不指责，不挖苦，让孩子体会到学习的乐处，与孩子一起克服学习中困难。二、记忆力不好表现形式：记忆困难、记忆出错、反感背诵、记忆时容易分心等等。形成原因：个体差异；注意力不易集中是导致记忆差的主要原因之一；不会合理安排时间、用脑过度，导致记忆力效率差；记忆的策略和记忆方法不当等；对策：正确对待差异；记忆时保持注意力高度集中；科学用脑、合理安排作息时间；掌握记忆策略。
Id_28091吴老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目：小学数学|小学语文|小学英语|学龄前课程
个人简介：每个人的思维方式不同，对待不同的孩子因材施教。对于基础较弱的学生给予鼓励，在多个同学一起补课时，不可随意地将其中的两位同学进行对比，要耐心、细心观察每位学生的个性与水平。尽最大地努力给予的是思维上的培养，授之以鱼不如授之以渔。
Id_27789黄老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目：小学陪读|小学数学|小学奥数|小学作文|学龄前课程|初中英语|小学语文|初中数学|小学英语
个人简介：在福州长期从事家教工作，做过小学生陪读，陪读科目包括小学语文、小学数学、小学英语，辅导过小学奥数、小学数学，初中数学，某五年级学生的成绩从60分段提高至80分段，某一年级学生语文成绩从70分段提高至90分段
Id_27506刘老师(大学生)积分(2分)4次以上
辅导科目：初中历史|学龄前课程|小学数学|初中作文|初中英语|小学英语|初中政治|小学语文|初中语文|小学陪读|小学作文
个人简介：曾在某补习机构担任过初中英语补习老师的职位，任教过程中遇到学生较害羞，即使遇到不会的题目仍然点头说会做，我的应对方案是鼓励学生将自己作为老师，给我讲这道题的思路，以此将知识转化为学生自己的。也有遇到学生较为调皮捣蛋，老是转移问题，开始跟我聊天，我的对策是再把话题引到学习内容上来。
Id_27245立老师(教师)积分(2分)1年
辅导科目：小学语文|小学英语|小学数学
个人简介：在大学期间曾做过一年家教，目前于教育机构做教师。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。
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