泉州小学陪读家教中心哪家好

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Id_34830连老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：拥有过丰富的家教经历，受到每一任学生们和家长们的一致好评。①从事硬笔书法暑期班助教两年；②担当寒假班硬笔老师一年；③担任小升初衔接班英语、数学老师（一对十）；④一对一辅导二年级语数英一学期；⑤一对一辅导六年级毕业班冲刺一学期。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_34813李老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：去年暑假教过小学五年级数学英语，这个学生是不爱读书，理解能力比较差的类型，所以我一直很耐心的一遍遍教，布置的任务也比较考虑她的水平。因为她是属于吃硬不吃软的类型，所以我会比较严厉一点。但是只有两个月，后面没在联系了，所以不太清楚家教效果怎样。

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Id_33134吴老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：没什么家教经验，在教育机构当做助教。但个人的学生生涯大半时间都是在补习机构，对这方面培训特别是一对一有一定的经验，希望有机会可以尝试，我相信我能够胜任没什么家教经验，在教育机构当做助教。但个人的学生生涯大半时间都是在补习机构，对这方面培训特别是一对一有一定的经验，希望有机会可以尝试，我相信我能够胜任

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Id_32759陈老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：有过两次家教经历，一次是初二生数学辅导，一次是初一生英文辅导，两次经验下来给我最大感受是要依据学生能力调整讲述题目的深度，要懂得换位思考，因为学生没有你的背景知识，对些题目的理解也会比较粗浅，所以讲解题目时最好要以初学者的心态解析题目，并且透过答案拆解背后的解题思路帮助学生建立自己的解题技巧

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Id_32624刘老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：高中毕业的暑期有辅导三年级小学生写作业的经历，出现的问题是这个小孩注意力不太集中，写个十几二十分钟就想起来走动，我的对策就是给他一个任务目标和奖励，比如让他把语文的那一课作业写完，我估摸大概需要三、四十分钟，如果他写完，我答应让他休息多久，然后下次来的时候给他带个小礼物。

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Id_30659胡老师(大学生)积分(3分)1次经验

辅导科目：学龄前课程|小学语文|美术|小学陪读|小学英语

家教积分：3分

个人简介：高考后的暑假又当家教的经历，教的是小学语文以及英语。在教学的过程中，我意识到其实小孩的学习能力以及求知欲其实很强，只要掌握了适合他们自己的方式，通过有趣的教学方法让他们更加集中注意力并且更想要继续学下去。在我教英语的过程中，小朋友始终记不住英语的拼写，于是我会上网找一些有趣的记忆方式使他记得更快更牢，并且学会运用在生活中，因此英语成绩提高了不少，并且增加了他对此科目的学习兴趣与能力。即使我的家教经历并不是很丰富，但是我愿意并会耐心去对待每一个学生！

家教价格：执行本站《薪酬标准》

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Id_29045张老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：做过较长时间的家教，大一的时候带过一段时间初中生化学物理，大二在南俊路实验小学附近做过家教，大三上学期做小初一对一辅导，跟小朋友相处比较融洽，对小学生教学比较细心，在面对不同程度的学生也能及时反应作出相对应的调整，在面对学生不懂的问题，都能够耐心的讲解。

家教价格：小学五十到六十每小时初中六十到七十，具体价格也能面谈商量

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Id_28172游老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：一、孩子对学习不感兴趣表现形式：厌学、逃课、成绩差、以各种理由逃避上课、不做作业等等。形成原因：.家长过分关注孩子的学习成绩，而忽视孩子的感情；孩子对学习意义缺乏认识，没体会到学习的乐处，社会上的不良信息给孩子带来不良影响；孩子确实有学习上的困难，又没有得到及时帮助，等等。对策：小学阶段的孩子对课程的兴趣很大程度上与老师对孩子的态度有关（做孩子工作；多于老师沟通；换个环境）；若问题出在家庭内，父母应该反省一下自己是不是出了问题；多激励，多赏识；不指责，不挖苦，让孩子体会到学习的乐处，与孩子一起克服学习中困难。二、记忆力不好表现形式：记忆困难、记忆出错、反感背诵、记忆时容易分心等等。形成原因：个体差异；注意力不易集中是导致记忆差的主要原因之一；不会合理安排时间、用脑过度，导致记忆力效率差；记忆的策略和记忆方法不当等；对策：正确对待差异；记忆时保持注意力高度集中；科学用脑、合理安排作息时间；掌握记忆策略。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_27789黄老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：在福州长期从事家教工作，做过小学生陪读，陪读科目包括小学语文、小学数学、小学英语，辅导过小学奥数、小学数学，初中数学，某五年级学生的成绩从60分段提高至80分段，某一年级学生语文成绩从70分段提高至90分段

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Id_27506刘老师(大学生)积分(2分)4次以上

家教积分：2分

个人简介：曾在某补习机构担任过初中英语补习老师的职位，任教过程中遇到学生较害羞，即使遇到不会的题目仍然点头说会做，我的应对方案是鼓励学生将自己作为老师，给我讲这道题的思路，以此将知识转化为学生自己的。也有遇到学生较为调皮捣蛋，老是转移问题，开始跟我聊天，我的对策是再把话题引到学习内容上来。

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泉州家教热线

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工作时间

09:00-21:00

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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